近日，从中央农业广播电视学校传来喜讯，辽宁省农业科技培训中心（农广校）成功入围”万名乡村职业经理人培养计划，成为中央校第二批试点单位。这一重要成果标志着我省在农村人才培养和乡村振兴事业发展中迈出了坚实步伐，为加快推进辽宁农业现代化建设注入了新的强劲动能。

  “万名乡村职业经理人培养计划”是中央农业广播电视学校深入贯彻落实习近平总书记关于人才工作重要论述和国家人才强国战略的重要举措，也是服务新时代乡村振兴战略的创新实践。该计划旨在通过系统性、专业化的培训体系，为全国培养一支高素质、专业化的乡村职业经理人队伍，以满足新时代农业农村现代化发展对专业管理人才的迫切需求。

  当前，我国正处于全面推进乡村振兴的关键时期，农业产业结构不断优化升级，新型农业经营主体蓬勃发展，农村新产业新业态层出不穷。然而，乡村地区普遍面临着高素质管理人才短缺的突出问题，这已成为制约农业农村现代化发展的重要瓶颈。乡村职业经理人作为连接现代农业与市场经济的重要纽带，既要懂农业生产技术，又要具备现代企业管理理念和市场运营能力，是推动农业产业化、规模化、品牌化发展的关键力量。“万名乡村职业经理人培养计划”正是在这样的时代背景下应运而生。该计划通过在全国范围内选拔优秀地方院校和培训机构进行合作，构建起覆盖全国、上下联动的人才培养网络。通过系统性培训、实践锻炼和资源整合，为各地区经济发展输送专业化管理人才，有效缓解乡村地区人才匮乏问题，为实现农业强国目标提供有力的人才支撑。

  辽宁省农业科技培训中心（农广校）能够成功入围“万名乡村职业经理人培养计划”，成为全国十个试点省份之一，充分体现了中央校对辽宁省农广校办学实力的高度认可，对新班子工作能力的充分信任，也寄托了中央校对辽宁农业教育事业发展的殷切期望。

  这一成果来之不易。近年来，辽宁省农广校虽然经历了机构改革的挑战，但在新班子的坚强领导下，全体系同仁团结一心，迎难而上，始终坚持以服务“三农”为宗旨，聚焦地方产业发展需求，不断创新人才培养模式。经过多年的探索实践，已经构建起了“理论+实践+产学研”一体化的培养体系，为省内农业农村等各个领域培育了大批专业管理人才，积累了丰富的办学经验和良好的社会声誉。

  此次获批成为试点省份，对辽宁省农广校而言具有的重要意义。首先，这是对我省农业教育培训工作的高度肯定，标志着辽宁省农广校在全国农业教育培训体系中的地位得到进一步提升。其次，这为我省农业人才培养工作提供了更高的平台和更广阔的发展空间，有助于吸引更多优质教育资源向辽宁集聚。再次，这将有力推动我省乡村振兴战略的深入实施，为辽宁农业农村现代化建设提供强有力的人才保障。

  对于辽宁省农业发展而言，这一项目的实施意义同样深远。辽宁作为传统农业大省，正处于从农业大省向农业强省转变的关键时期。实施“万名乡村职业经理人培养计划”将为我省培养一批既懂农业生产又懂经营管理的复合型人才，可以有效提升农业产业化水平，推动农业供给侧结构性改革，助力辽宁农业高质量发展。

  面对这一难得的发展机遇，辽宁省农业科技培训中心（农广校）将以高度的责任感和使命感，全力以赴做好项目实施工作，确保取得预期成效，在全国乡村职业经理人队伍建设中贡献辽宁智慧和辽宁经验。

  一是构建特色化培养平台。辽宁省农广校将以大梨树村现代农业产业园为核心平台，充分发挥其在现代农业发展、乡村旅游、红色教育等方面的综合优势，打造具有辽宁特色的实训基地。同时，整合全省优质教育资源，统筹协调省内农业科研院所、现代农业产业园、生态农业基地、红色教育基地等特色资源，构建多元化、立体化的培养平台体系。

  二是创新培养模式与内容。在充分依托中央校提供的优质课程体系和导师团队的基础上，结合辽宁实际，按照“专业导向、精准培育”的要求，深入研究分析省内农业产业发展特点和人才需求状况，优化完善培养方案。特别是要充分考虑时代发展需求，积极融合数字经济、人工智能等前沿理念，开展符合现代农业发展趋势的职业经理人实训，确保培养的人才既有深厚的专业基础，又具备时代特征。

  三是学习借鉴先进经验。认真学习首批试点单位的成功经验和有效做法，结合辽宁实际情况，取其精华，为我所用。通过实地考察、交流研讨、专题培训等多种方式，不断提升项目实施水平和培养质量。

  四是强化保障措施落实。建立健全项目实施的组织保障、制度保障和经费保障体系，确保项目各项工作有序推进。同时，建立科学的考核评价机制，及时跟踪项目实施效果，不断改进完善工作方式方法。

  辽宁省农业科技培训中心（农广校）将把参与实施“万名乡村职业经理人培养计划”作为工作发展中的重要加油站与助推器，以更加饱满的热情、更加扎实的作风、更加有力的措施，全力做好各项工作，努力在全国乡村职业经理人队伍建设中贡献辽宁经验，为推动我省乡村振兴事业发展作出新的更大贡献。